Копенгагенская школа

Определение "Копенгагенская школа" в Большой Советской Энциклопедии

Копенгагенская школа (Lingvistkresten, Cercle Linguistique de Copenhague), учёные, члены Копенгагенского лингвистического кружка, являющиеся сторонниками глоссематической теории (см. Глоссематика) - одного из направлений в современном структурном языкознании. Копенгагенская школа образована в 1931 В. Брёндалем, Х. Ульдаллем и Л. Ельмслевом. Работы членов кружка обсуждаются на заседаниях кружка и публикуются в «Bulletin du Cercle Linguistique de Copenhague» (c 1934) и в журнале «Acta Linguistica» (с 1939, под редакцией Л. Ельмслева и В. Брёндаля), с 1966 называется «Acta Linguistica Hafniensia» (под редакцией Э. Фишер-Йёргенсен). С 1944 кружок выпускает непериодическое издание «Travaux du Cercle Linguistique de Copenhague».

Лит.: «Bulletin du Cercle Linguistique de Copenhague», 1941-1965, № 8-31; Choix du communications et d"interventions au débat lors des séances tenues entre 1941 et 1965, Copenhague, 1970.